九年级语文上册学业检测考试试题及答案

更新于:2021年02月19日 初中学习方法 > 学习方法 > 初三学习方法 > 九年级语文 >

  ⑥是否可以抑制人的这种本能呢?从事飞机疏散研究的专家坚信,假如旅客事先考虑过如何逃生,那么在突然发生灾难时他们的行为也就更为迅速。就在特内里费空难几个小时前,等候飞机起飞时,保罗•亨克仔细研究了飞机的安全措施图表,寻找最近的紧急出口,并指给妻子看。因为他童年时经历过一场剧院火灾,从那以后,他每到一个新的环境都要寻找出口。飞机相撞时,他的大脑里已经储备了需要的信息,可以自动做出合理的决策,而其他人的大脑还在空难所带来的新信息的风暴中缓慢地思考。

  ⑦此外,如果我们接受过训练——哪怕只是意识上的彩排——也可以大大提高我们应对灾难的能力。目前,美国人正在讨论一项新的法规,它规定大楼的业主每两年必须组织一次疏散演习。这样大多数人至少到过一次楼梯间;有些人还会永远记住他们下楼需要的时间;残疾人可以知道他们需要什么帮助。

  12.人们面临灾难时会有哪些古怪的行为?(2分)

  13.文中第③④段用到了什么说明方法, 说明了什么内容?(3分)

  14.为什么当灾难袭来时,人的本能有时会戏剧性地事与愿违、适得其反呢?仔细阅读第⑤段,请分项说明理由。(3分)

  15.说明文语言要求准确。请以“如果我们接受过训练——哪怕只是意识上的彩排——也可以大大提高我们应对灾难的能力”中的加点词为例加以说明。(2分)

  16.根据文章的内容以及平时的积累,你认为提高应对灾难的能力的方法有哪些?至少写出2条。(2分)

  三、阅读下面文章,完成17—20题。(10分)

  把愤怒变成葡萄园①

  ①人在现实生活中,一旦遇到挫折、不平和屈辱是很容易动怒的。就连那些胸襟开阔、修养极高的人,也有时会为一件微不足道的小事而怒从心起,从而招来祸患,酿成悲剧。历史上大名鼎鼎的林则徐先生就是一个动不动就发怒的人,为了提醒自己,他干脆把“制怒”二字镂刻在自己的宝剑上。

  ②愤怒本身有一种可怕的破坏力:天庭之怒,则黑云密布、雷鸣电击;大地之怒,则演绎出山崩海啸,怒潮翻滚。其实,人为了捍卫正义、尊严而“拔剑而起”,抱着“刺破青天锷未残”的豪情倒不失为大英雄本色。至于吴三桂的“为红颜一怒”和楚霸王激怒之下把一个气势恢宏、华美富丽的阿房宫“付之一炬,只留下一片可怜焦土”的举动,只能给后世人留下笑柄和一声幽幽浩叹。

  ③想要成就一件事情,需要付出巨大的耐心和努力。而易于动怒的人,往往在事情的关键环节处,遇到棘手和麻烦,就会因心情浮躁而变得束手无策,焦头烂额,结果把好好的一桩事情搞得一塌糊涂,就像蜜蜂一样,为了一点小小的冲撞竟然把自己整个生命付之于最后的一蜇。我有个远房舅舅,在修理家里一个疏漏破损的木盘,当他把木条一片一片对接好,几番试验后发现木盆仍在漏水,于是盛怒之下,竟取来一把斧头把木盆砸碎。后来无论在考试中失败,或者遇到不顺心的烦恼苦闷的事情时,母亲总会给我讲起舅舅的这段往事。

  ④我由衷地欣赏那些谦逊达观、心境平和的人,他们即使身处最险恶、最苦难、最无奈的境遇,仍能保持“宠辱不惊,临危不怒”的平常心。英国著名的经济学家凯恩斯在财政部供职期间,为了扭转金融危机而竭尽全力,但他的金融方面的许多精辟的见解却遭到非议,连人格尊严也受到凌辱,最后他客客气气地呈上辞职信。然后回到宁静的、能够充分施展他才华的剑桥去,回到书房去,跟他的藏书和藏画在一起,以坚强的意志写下了《和平的经济后果》《就业利息和货币通论》,成为当代最有影响力的经济学家。其实面对人生的厄运、不幸和磨难,与其怨天尤人,悲观沉沦,倒不如“通过自己的辛勤耕耘,把愤怒变为葡萄园”。这样才能成真正的强者。因为“人生苦短,譬如朝露”,有限的精力,有限的光阴,是一个人生命中最为珍贵的资源。生命的价值只有两种,要么熊熊燃烧,释放出巨大的光和热,要么窝成一团黑烟,到头来一无所获。只有那些不明智的人才会把自己的智慧才华消磨在无谓的悔恨、诅咒和愤怒上。

  ⑤生命本身就是一个蕴藏着巨大能量的“瀑布”。如果我们不善于利用,它咆哮起来,会泛滥成一场人间的灾难。如果我们善于利用,

  【注释】①葡萄园在西方人的词语中有平息愤怒,平和心态的意思。

  17.细读文章,用自己的话来概括作者的观点。(3分)

  18.下面的事实论据用在第④段中证明本段的观点,好不好?说说理由。(2分)

  晚年的托尔斯泰无穷无尽的创造力就像一个“气势磅礴气象博大的生命大瀑布”,歌德更是一棵“生命的常青树”。

  19.第③段中画线句在文中起到怎样的作用?(3分)

  20.读完全文,仿照第⑤段前半段的写法,在横线处续写一段文字,写在下面的横线上,要求语意贯通、表述流畅。(2分)

  四、阅读下面文章,完成21—24题。(13分)

  菊有黄花

  丁立梅

  一场秋雨,再紧着几场秋风,菊开了。

  菊在篱笆外开,这是最大众最经典的一种开法。历来入得诗的菊,都是以这般姿势开着的。一大丛一大丛的,倚着篱笆,是篱笆家养的女儿,娇俏的,又是淡定的,有过日子的逍遥。晋代陶渊明随口吟出“采菊东篱下”,几乎成了菊的名片。以至后来的人们,一看到篱笆,就想到菊。陶渊明大概不会想到,他能被人千秋万代地记住,很大程度上,得益于他家篱笆外的那一丛菊。菊不朽,他不朽。

  我所熟悉的菊,却不在篱笆外,它在河畔,沟边,田埂旁。它有个算不得名字的名字:野菊花。像过去人家小脚的妻,没名没姓,只跟着丈夫,被人称作吴氏、张氏。天地洞开,广阔无边,野菊花们开得随意又随性。小朵的,清秀,不施粉黛。却红的黄的,白的紫的,万众一心地盛开着。是一群闹嚷嚷的小丫头,挤着挨着,小脸张开,兴奋着,欣喜着,对世界,有初相见的懵懂和憧憬。

  乡人见多了这样的花,不以为意。他们在秋天的原野上收获,播种,埋下来年的期盼。菊花兀自开放,兀自欢笑,与乡人各不相扰。蓝天白云,天地绵亘。小孩子们却无法视而不见,他们都有颗菊花的心,天真烂漫。他们与菊亲密,采了它,到处乱插。

  那时,家里土墙上贴一张仕女图,有女子云鬓高耸,上面横七竖八插满菊,衣袂上,亦沾着菊,极美。掐了一捧野菊花回家的姐姐,突发奇想帮我梳头,照着墙上仕女的样子。我顶着满头的菊跑出去,惹得村人围观。“看,这丫头,这丫头!”他们手指我的头,笑着啧啧叹。

  现在想想,那样放纵地挥霍美,也只在那样的年纪,最有资格。

  人家的屋檐下,也长菊。盛开时,一丛鹅黄,另一丛还是鹅黄。老人们摘了它们晒,做菊花枕。我家里曾有过一只这样的枕头,父亲枕着。父亲有偏头痛,枕了它能安睡。我在暗地里羡慕过,决心给自己也做一只那样的枕头。然而来年菊花开时,却贪玩,忘掉这事。

  年少时,总是少有耐性的,于不知不觉中,遗失掉许多好光阴。

  周日逛街,秋风已凉,街道上落满梧桐叶,路边却一片绚烂。是菊花,摆在那里卖。泥盆子装着,一只盆子里只开一两朵花,花开得肥肥的,一副丰衣足食的模样。颜色也多,千娇百媚。却还是喜欢黄色。《礼记》中有“季秋之月,菊有黄花”的记载。可见得,菊花最地道的颜色,是黄色。我买了一盆,黄的花瓣,黄的蕊,极尽温暖,会焐暖一个秋天的记忆和寒冷。

  (摘自2008-11-23杭州日报)

  21.阅读全文,请用几个简要的词语概括野菊花的特点。(3分)

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