高一语文上学期期中试题试卷

　　⒃苏家沟很贫困，“快门三秒钟”项目组给他们带来了新鲜的喜悦。短短六天时间，他们帮300多名孩子拍了照片，有单照，有小伙伴们的合照，也有全家福。

　　⒄苏家沟村有个家族，前几年闹了矛盾，两个家庭关系很紧张。项目组积极地调解，并且提议拍张“全家福”，终于让两家人凑在一起拍了照片。过后两家人开始沟通、接触，现在已经和解。双桐村也有两位村民因为田地边界闹了矛盾，在队员和村民的劝说下，两人照了张合影，也就握手言和了。

　　⒅他们认为，既然都拍了合照，都固定到相纸上了，还闹什么别扭啊?

　　⒆有人质疑袁柯搞公益是为了出名：“在他们吃不饱穿不暖的时候拿一张照片有什么用?”袁柯说“除了物质需求，人还有精神需求。谁不想有一张童年照?谁不想在去世后留下一张照片?”

　　⒇“快门三秒钟”团队从2011年8月至今共进行五次活动，已经拍摄近2000张照片。

　　(21)22岁的袁柯并非专业摄影师，用的也是1000元左右的尼康相机，还经常把做家教的钱拿来做公益。

　　(22)“一张照片，虽然看起来很微小，却对我们的目标群体很重要。从小处着眼，解决一些现实存在的问题，星星之火也可燎原，那样我就实现了‘大精彩’”。

　　(选自《中国青年》)

　　7. 下列对材料的理解，不正确的一项是(3分)( )

　　A. 第1至3段，以一个特写镜头描写了一位老人平生第一次照相的场景，画面生动温暖。

　　B. 第9段中，将袁柯和老人的儿子来进行对比，以袁柯的富有爱心衬托出老人儿子的不孝。

　　C. 第10至12段，补充交代了袁柯创办这个项目的初衷，进一步明确了这个项目的现实意义。

　　D. 这篇新闻多处使用数字，能够更加客观准确地说明事实，体现了新闻的真实性特征。

　　8. 下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3分)( )

　　A. 题目中的“小公益”和结尾的“大精彩”遥相呼应，最后―段的“从小处着眼”，正是解决一切现实问题的法则。

　　B. 第15段中，两个孩子因为照相而打了起来，这显然违背了袁柯倡导这项公益活动的初衷，他因此而心里酸酸的。

　　C. 第22段强调袁柯身份的不专业和相机的普通，是在呼吁更多的专业人士来做这项公益活动。

　　D. 这篇报道体现了对弱势群体的关心，对人的精神需求的关注，对公益事业的独特理解。

　　9. 请简要概括这项公益活动带来了哪些直接的社会效益?(6分)

　　二、古代诗文阅读(36分)

　　(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)

　　阅读下面的文言文，完成10～13题。

　　陈恕，字仲言，洪州南昌人。少为县吏，折节读书。太平兴国二年进士，解褐大理评事、通判洪州，恕以乡里辞。改澧州。澧自唐季为节镇兼领，吏多缘簿书干没为奸。恕尽擿发其弊，郡中称为强明，以吏干闻。会契丹引去，迁右谏议大夫、知澶州。驿召为河北东路营田制置使。太宗谕以农战之旨，恕对曰：“古者兵出于民无寇则耕寇至则战今之戎士皆以募致衣食仰给县官若使之冬持兵御寇春持耒服田万一生变悔无及矣。”太宗曰：“卿第行，朕思之。”恕行数日，果有诏，止令修完城堡而已，营田之议遂寝。

　　恕每便殿奏事，太宗或未深察，必形诮让。恕敛板蹴缩，退至殿壁负立，若无所容。俟意稍解复进，悫执前奏，终不改易，如是或至三四。太宗以其忠，多从之。真宗即位，加户部，命条具中外钱谷以闻。恕久不进，屡趣之，恕曰：“陛下富于春秋，若知府库充实，恐生侈心，臣是以不敢进。”真宗嘉之。咸平二年，帝北巡，充行在转运使。俄以母老求解，拜吏部侍郎。五年，知贡举。恕自以洪人避嫌，凡江南贡士悉被黜退。又援贡举非其人之条，故所取甚少，而所取以王曾为首，及廷试糊名考校，曾复得甲科，时议称之。恕事母孝，母亡，哀慕过甚，不食荤茹，遂至赢瘠。起复视事，迁尚书左丞。恕已病，犹勉强亲职。数月增剧，表求馆殿之职，获奉以济其贫。真宗曰：“卿求一人可代者，听卿去。”是时寇准罢枢密使，恕即荐以自代，遂以准为三司使，恕为集贤学士、判院事。准即检寻恕前后改革兴立之事，类以为册，及以所出榜，别用新板，躬至恕第请判押。恕亦不让，一一押之，自是计使无不循其旧贯。

　　(节选自《宋史•陈恕传》)

　　10.下列对文中画线部分的断句，正确的一项是(3分)( )

　　A.古者兵出/于民无寇则耕/寇至则战/今之戎士皆以募致衣食/仰给县官/若使之冬持兵御寇/春持耒服田/万一生变/悔无及矣

　　B.古者兵出于民/无寇则耕/寇至则战/今之戎士皆以募致/衣食仰给县官/若使之冬持兵御寇/春持耒服田/万一生变/悔无及矣

　　C.古者兵出/于民无寇则耕/寇至则战/今之戎士皆以募致/衣食仰给县官/若使之冬持兵御寇/春持耒服田/万一生变/悔无及矣

　　D.古者兵出于民/无寇则耕/寇至则战/今之戎士皆以募致/衣食仰给/县官若使之冬持兵御寇/春持耒服田/万一生变/悔无及矣

　　11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)( )

　　A.字，是男子20岁(成人)举行加冠礼时所取，女子15岁许嫁举行及笄礼时所取，以供长辈称呼。

　　B.进士，是科举考试的最高功名。贡士参加殿试录为三甲都叫进士。考中进士，一甲即授官职，其余二甲参加翰林院考试，学习三年再授官职。

　　C.年号，是封建王朝用来纪年的名号，如咸平;每次新皇帝登基常常会改元，明清以前一个皇帝往往有多个年号，明清时期一般为一帝一元。

　　D.起复，指封建时代官员遭父母丧，守丧尚未满期而应召赴任官职;也可泛指革职官员重被起用，文中即是前者。

　　12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)( )

　　A.陈恕为官清廉，精于吏治。他因自己家在洪州而辞去洪州通判之职，后改任澧州通判，到任后又揭发澧州官吏利用账簿欺上瞒下，投机图利的弊端。

　　B.陈恕性格直爽，公忠体国。真宗曾责令他奏报国库情况，他因为担心陛下年轻，如知府库充实，会生奢侈之心而迟报，此举颇受真宗赞许。

　　C.陈恕非常孝顺，事母尽心。母亲年老，他曾请求解官回家服侍，未被批准。当母亲死后，他又因过度哀伤，不吃荤腥，以至于瘦弱不堪。

　　D.陈恕擅长识才，举贤任能。他为集贤殿学士、判院事时，就推荐当时被罢枢密使之职的寇准，举荐他代替自己，真宗就任寇准为三司使。

　　13.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

　　(1)恕行数日，果有诏，止令修完城堡而已，营田之议遂寝。(5分)

　　(2)恕已病，犹勉强亲职。数月增剧，表求馆殿之职，获奉以济其贫。(5分)

　　(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)

　　阅读下面这首宋诗，完成14-15题。

　　莎衣

　　杨 朴

　　软绿柔蓝著胜衣，倚船吟钓正相宜。

　　蒹葭影里和烟卧，菡萏香中带雨披。

　　狂脱酒家春醉后，乱堆渔舍晚晴时。

　　直饶紫绶金章贵，未肯轻轻博换伊。

　　[注]莎衣：即蓑衣。杨朴：字契元，为人恬淡闲静，一生布衣。 直饶：犹纵使，即使。 绶：系印纽的丝带。 金章：金质的官印。

　　14.下列对本诗的理解，不正确的一项是( )(3 分)

　　A.首句“绿软柔蓝”是写作者眼里蓑衣的特点，“绿”“蓝”写色彩鲜明，“轻”“柔”点明质地轻柔。

　　B.颔联中的“蒹葭”指芦苇，“菡萏”指荷花，“卧”和“披”写的是渔人披着蓑衣卧在船上。

　　C.颔联出句从视觉的角度写景，对句从嗅觉的角度写景，描绘了一幅充满诗情画意的雨中美景图。

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