初三语文第一学期期末试卷及答案
语文期末考试是值得学生们关注的,如果你不上心地练习初三语文期末试卷题,就会考得不理想。
初三语文第一学期期末试卷一、单项选择题(10×3=30分)
1、下列加点字的注音全部正确的是 ( )
A、安塞(sài) 晦暗(huì) 冗杂(rǒnɡ) 羁绊(jī)
B、没镞(zú) 斟酌(zhuó) 蕴藉丰富(yùn) 清沁肺腑(qīng)
C、哨兵(shào) 菱角(línɡ) 满腔热忱(chén) 酒馔(zhuàn )
D、连累(lěi) 髭(zī)须 洗漱(shù ) 剜(wān)心
2、下列各组词书写完全正确的一组是 ( )
A、盘缠 救济 勤谨 陷害 B、刺配 绵衣 缝补 暴响
C、胳嚓 毡笠 应承 溯风 D、絮烦 吹撼 草帚 时晨
3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是 ( )
A、凭借一曲《2002年的第一场雪》迅速蹿红的刀郎,鸡年隆重推出第二个专辑,在歌坛再兴巨澜,而圈内的一些“大哥大”、“大姐大”也安之若泰,表现出大度和容纳。
B、乌克兰大选举世瞩目。其间,美国又一次施行“美元外交”以左右局势。广大选民实在不可理喻“山姆大叔”的这一行径。
C、想起紧张的复习直至考试结束后有一个好好的寒假就在前面,我们已觉得了一点轻松。可是,我们的家长又有着他们的担心:孩子会不会久假不归?学习会不会止步不前甚至退步?
D、生命遭遇吞噬,家园遭遇损毁,地震、海啸极大地危害着东南亚等地人民,而与人为善的义举也在全球形成热潮。“人与自然”的故事演绎得异常悲壮和感人。
4、下列各句空缺处依次填入的词语,最恰当的一组是 ( )
(1)渐渐听清楚枪声只是向着外面,她们才又扒着船帮 出头来。
(2)最后,努力地一摇,小船 进了荷花淀。
(3)忽然从她们的船底下 出一个人来。
(4)又沉到水底去了,到很远的地方才 出来。
A、露 窜 冒 钻 B、露 驶 钻 冒
C、钻 冲 冒 露 D、钻 窜 冒 钻
5、下列句子节奏划分不正确的一项是 ( )
A、君不见/黄河之水/天/上来,奔流到海/不/复回。
B、君不见/高堂明镜/悲/白发,朝如青丝/暮/成雪。
C、天生我材/ 必/有用,千金散尽/还/复来。
D、烹羊宰牛/且/为乐,会须/一饮/三百/杯。
6、对某些组织或个人的高尚风格和先进事迹赞扬称颂的书信形式是 ( )
A、表扬信 B、感谢信 C、祝贺信 D、慰问信
7、下列不是小说三要素的是 ( )
A、人物 B、情节 C、环境 D、地点
8、下列各句中加点的习惯用语,使用正确的一项是 ( )
A、感谢贵方邀请,届时敝人一定光临。
B、我们一定提供一流的服务,欢迎各位光顾。
C、你们的服务态度很好,下一次我们一定惠顾。
D、明天我到贵府拜访,你可要在家恭候哟。
9、下列说法符合普通话语法规范的一句是 ( )
A、这凳子能坐三个人。 B、这凳子坐得三个人。 C、这凳子好坐三个人。 D、这凳子会坐得三个人。
10、下列作品的作者依此是 ( )http://www.xiezuoyi.com/
《林教头风雪山神庙》 《茅屋为秋风所破歌》 《劝学》 《师说》
A 罗贯中 杜甫 韩愈 荀子
B 施耐庵 杜甫 荀子 韩愈
C 施耐庵 李白 韩愈 荀子
D 高 鹗 杜甫 韩愈 荀子
二、课本知识积累与语言综合运用(15分)
11、文学常识积累。(4分)
①杜甫,字 ,唐代伟大的 诗人。
②《 》 是我国第一部诗歌总集,共收入自西周至春秋中叶500余年的诗歌305首。
③ 是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
12、补写古诗文中的名句名篇。 (6分)
①故不积跬步, ;不积小流, 。 (《劝学》)
② ,千金散尽还复来。(《将进酒》)
③ ,白露未唏。(《诗经•蒹葭》)
④ , ,风雨不动安如山! (《茅屋为秋风所破歌》)
13、仔细观察下面漫画,假如你看到了这一场景,会对漫画中的那位儿子说些什么?(2分)
你会说:
14、 综合性学习活动。(3分)
在《漫游语文世界》综合性学习活动中,有同学搜集到了下面的语言材料。请你运用在活动中得来的知识与能力,首先指出它存在的问题,然后再作修改。
学校食堂因教师打饭窗口常常被学生挤占,贴出了这样一条告示:“本窗口先打老师,再打学生。”
① 告示中的“本窗口先打老师,再打学生”有什么语义错误或语法错误?(2分)
② 这条告示应该修改为: (1分)
三、阅读下面的文言文,完成15—23题(26分)
(一)木笛
南京乐团招考民族器乐演奏员,其中招收一名木笛手。两轮过后,每一种乐器只留两名乐手,两名再砍一半,二比一。终试在艺术学院阶梯教室。
“木笛。有请朱丹先生。”
声音未落,从一排腊梅盆景之间站起一个人来。修长,纤弱,(a) 一身黑色云锦衣衫仿佛把他也紧束成一棵梅树。衣衫上的梅花,仿佛开在树枝上。走进屋门,朱丹站定,小心谨慎地从绒套中取出他的木笛。之后,抬起头,他看见空蒙广阔之中,居高临下排着一列主考官。主考席的正中,就是那位声名远播的丹麦音乐大师。
大师什么也不说,只是默默打量朱丹。半晌,大师随手从面前的一叠卡片中抽出一张,然后是助手谦恭地拿过卡片,把它递到朱丹手中。
接过卡片,只见上面写着——在以下两首乐曲中任选一首以表现欢乐:
1.贝多芬的《欢乐颂》; 2.柴可夫斯基的《四小天鹅舞》。
看过卡片,朱丹眼睛里闪过一丝隐忍的悲戚。之后,他向主考官深深鞠了一躬。抬起眼睛,踌躇歉疚地说:“对不起,能换组曲子吗?”
这一句轻声的话语,却产生沉雷爆裂的效果。主考官有些茫然失措起来。
片刻,大师冷峻发问:“为什么”
朱丹答:“因为今天我不能演奏欢乐曲。”
大师问:“为什么?”
朱丹说:“因为今天是12月13日……南京大屠杀纪念日。”
久久,久久,一片沉寂。
大师说:“你是一个很有才华的青年,你不应该忘记今天是你的什么考试吗?”
朱丹答:“没有忘记。可是——请原谅——”
没等朱丹说完,大师便向朱丹挥了挥手:“那么,你现在可以回去了。”
听到这句话,朱丹顿时涌出苦涩的泪。他流着泪向主考席鞠了一躬,再把抽出的木笛轻轻放回绒套,转过身,走了。
入夜,石头城开始落雪。
没有目的,也无需目的,朱丹追随雪片走向坐落在鸡鸣寺下的南京大屠杀死难同胞纪念碑。那里,竟然有一支孩子方阵。有大孩子,有小孩子;有男孩子,有女孩子;他们高矮不一,衣着不一,坚忍是童稚的坚忍,缄默是天真的缄默。每个孩子手擎一支红烛,一片红烛流淌红宝石般的泪。
仁立雪中,朱丹小心谨慎地从绒套中取出木笛,轻轻吹奏起来。声音悲凉隐忍,犹如脉管滴血。寒冷凝冻这个声音,火焰温暖这个声音。坠落的雪片纷纷气扬起,托着笛声在天地之间翩然回旋。
吹奏完毕,有人在朱丹肩上轻轻拍了一下。
回头一望,竟然是那位丹麦音乐大师。大师说:“感谢你的出色演奏,现在我该告诉你的是,你已经被乐团正式录取了。”
朱丹问:“为什么?”
大师略作沉默,才庄重虔敬地说:(b)“为了一种精神,一种人类正在流失的民族精神。”
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