初三语文第一学期期末试卷及答案

　　要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

　　一、单项选择题(10×3=30分)

　　1、答案：B、沁qin.2、答案：A(B“绵衣”应为“棉衣”;C“胳嚓”应为“咯嚓”;D“时晨”应为“时辰”。3、答案：D 4、答案：A

　　5、答案：A6、答案：A7、答案：D8、 答案：B(“光临”“光顾”“惠顾”都是对对方讲的，“恭候”是对自己讲的)

　　9、答案：A10、答案：B

　　二、语文积累(10分)

　　11、答案：1、子美 现实主义 2.《诗经》3. 答案：普通话

　　12、答案：①无以至千里、无以成江海。②天生我材必有用③蒹葭萋萋④安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 (6分。每空1分,有漏字、添字、错别字的,该空不得分。)

　　13、答案略(2分)

　　14、答案：①(2分)答：(1)语义上的错误：“打”字是多义词，有捶打、殴打的意思，也有买卖饭菜的意思(老师学生来窗口打饭，就是买饭菜的意思;食堂窗口打饭给老师和学生，就是卖饭菜的意思)。多义词容易造成误解。(2)语法上的错误：在具体的语言环境中，打饭菜给老师学生，“打”这个动词带上了两个宾语，一个是直接宾语“饭菜”，一个是间接宾语“老师学生”，这条告示省略了直接宾语，容易造成误解。(以上(1)(2)两点，答对一个即给2分)

　　②(1分)答：本窗口先给老师打饭，再给学生打饭。(意思相近即给分)

　　三、阅读理解

　　15、文章中对“雪”的描写起到了渲染气氛，烘托人物，推动情节的作用。

　　16、文章中两次写朱丹“小心谨慎地”从绒套中取出木笛，旨在表现朱丹对民族音乐的挚爱。

　　17、文章a处写朱丹穿“一身黑色云锦衣衫”的用意是暗示朱丹对南京大屠杀死难同胞的深切悼念。

　　18、朱丹是一个既有出色的音乐才华、又有崇高民族精神的人。

　　19、文章b处画线句子在文章中起到了揭示中心，深化主题的作用。

　　20、答案：(1)从选材上讲，作者将战火纷飞的战斗场面推为背景，没有直接描写战斗的激烈场面。(2)从人物的选择上讲，所选的都是普通平凡的战士和老百姓，与通常那种高大全式的英雄形象显然不同。

　　21、答案：小通讯员是一个年轻的战士，他涉世不深、天真质朴，不乏关心战友、体贴群众的爱心，在危急关头挺身而出舍己救人。小通讯员壮烈牺牲情景通过民工的叙述从侧面表现出来。为了战友和抬担架民工的生命，他自己扑在在人缝里冒着烟乱转的手榴弹上，壮烈牺牲。

　　22、答案：(1)她是一个极普通的农村妇女;(2)是个俏俊的新媳妇，过门才三天，浑身上下洋溢着喜气;(3)她善良淳朴，救助伤员;(4)她深明大义，对战士有着朴素天然的骨肉深情，理解到小通讯员生命的价值，毫不犹豫地将自己唯一的最心爱的嫁妆敬献出来。14、答案：A

　　23答案：答案示例：(1)(玛蒂尔德说：我的幸福就是)钻石项链，拥有了钻石项链，就拥有了我的幸福。(2)(水生说：我的幸福就是)家乡白洋淀，保卫了白洋淀，就保卫了我的幸福。

　　四、阅读下面一段文字，完成文后问题。

　　24.C 25. C 26. B 27.比喻、对比28.分三层……无以成江海。骐骥一跃，……金石可镂。 蚓无爪牙之利……第一层大意：学习要长期逐渐积累。 第二层大意：学习要持之以恒。 第三层大意：学习要专心致志。翻译：蚯蚓没有锋利的爪牙，坚强的筋骨，却能吃上泥土，下饮地下水，这是用心专一的缘故。螃蟹有六只脚，两只蟹钳，可是没有蛇和鳝鱼的洞就没有地方可寄托身体，这是用心浮躁不专一的缘故

　　五、语文作文评分标准

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