高一英语下册期中考试试卷试题

　　44.teaching;考查固定短语，suggest doing sth建议做某事。

　　45.with;考查with的复合结构。她耐心地教我们。

　　46.successfully;考查副词修饰动词。修饰finish.

　　47.a;考查定冠词。固定搭配，a big hug一个大大的拥抱。

　　48.so;考查固定句型，so…that如此以致。她的父亲是如此感谢我们以至于他紧紧地握着我们的手。

　　49.that;考查强调句型。It was…that。就是到那个时候，我们才知道女孩第二天要进行手术。

　　50-kpared;考查分词作状语，与这些孩子正在遭受的相比，我们的苦难不值一提。

　　考点：考查短文填空

　　51.

　　【小题1】exciting--excited

　　【小题2】so--such

　　【小题3】with--in

　　【小题4】parent--patents

　　【小题5】What--How

　　【小题6】加上has

　　【小题7】去掉of

　　【小题8】obviously--obvious

　　【小题9】one--that

　　【小题10】hear--hearing

　　【解析】

　　试题分析：这是一位中国学生写给外国笔友的信。他对外国笔友的中文水平的提高感到惊叹，同时也邀请这位朋友来中国玩。

　　【小题1】exciting—excited 考查形容词。本句考查形容词exciting和excited之间的区别。exciting意为令人兴奋的而excited意为感到兴奋的。根据主语I可知，此处指的是我感到很兴奋。故把exciting改成excited。

　　【小题2】so—such 考查so和such的区别。so是修饰形容词和副词，而such修饰名词。本句是修饰progress的，故把so改成such。

　　【小题3】with—in 考查介词。本句考查介词用法，用语言是介词in而非with，故把介词with改成in。

　　【小题4】parent—patents 考查名词。父母应用复数形式parents，故改成复数形式。句意为：我把你写给我父母的email读给他们听。

　　【小题5】What—How 考查感叹句。感叹句有两种形式，分别由what和how来引导。What+a+adj+n!或How+adj+a+n!/How+n+v!本句应是由how引导，故把what改成how，句意为：时间飞逝!

　　【小题6】加上has 考查时态。根据时间状语for several months可知，此句时态为现在完成时。故加上has。

　　【小题7】去掉of 考查a lot。本句考查a lot和a lot of的区别。a lot是表示程度的短语，一般修饰动词;而a lot of是修饰名词的，表示许多。本句是修饰动词learn，故用a lot，表示学到了很多。

　　【小题8】obviously—obvious 考查形容词。本句为形容词作表语，故把obviously改成obvious。句意为：很明显澳大利亚的生活和中国的生活是非常不同的。

　　【小题9】one—that 考查代词。本句考查代词one和that之间的区别。one为泛指，相当于a+名词，代指上文出现的可数名词单数，而that为特指，相当于the+名词，代指上文出现的可数或不可数名词。本句代指上文出现的life，特指中国的生活，故把one改成that。

　　【小题10】hear—hearing 考查非谓语动词。本句中的look forward to的to为介词，其后的动词用ving形式，故把hear改成hearing。

　　52.

　　June 8, 2008

　　Dear Peter,

　　I’m glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well.

　　Here are a few suggestions. First, it is important to take a Chinese course, as you’ll be able

　　to learn from the teacher and practice with your fellow students. Then, it also helps to watch TV and read books, newspapers and magazines in Chinese whenever possible.

　　Besides, it should be a good idea to learn and sing Chinese songs, because by doing so you’ll learn and remember Chinese words more easily. You can also make more Chinese friends. They will tell you a lot about China and help you learn Chinese.

　　Try and write me in Chinese next time.

　　Best wishes

　　Li Hua

　　【解析】

　　试题分析：本篇书面表达要求给朋友回信，介绍学好中文的方法。书信是同学们熟悉的写作体裁，而且信的开头已经给出，所以写作时不需要注意书信的格式，这使得文章的写作更加容易。在写作前要确定文章的时态和人称，根据本文要求可以判断应该用一般现在时和第一人称。写作要点也就是学习中文的方法要包括四个方面，即1. 参加中文学习班;2. 看中文书刊、电视节目;3. 学唱中文歌曲;4. 交中国朋友。在写作时需用适当表示顺序的词来进行上下文的衔接，以增加文章的可读性和层次性。此外，还要尽量使用高级词汇和多种句式来提高文章档次。

　　【亮点说明】本篇范文首先开门见山提出写信的目的，也就是如何学好中文。然后在第二段和第三段介绍了几种有效的方法。在写作时作者运用了Here are a few suggestions.作为过渡句，引出了要讲述的要点。然后在介绍方法，给出建议时用First, Then, Besides, 等连接词，使文章内容连贯，而且有了很强的层次性。此外，作者还运用了状语从句as you’ll be able to learn from the teacher and practice with your fellow students. 和because by doing so you’ll learn and remember Chinese words more easily.，非谓语结构 asking for my advice on how to learn Chinese well等增加了文章的亮点。

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