初二语文上册期末测试题及答案

　　语文期末考试做好详细的计划，专心练习初二语文期末测试题，你会进步很大。

初二语文上册期末测试题

　　一.积累与运用 (20分)

　　1.注音填字。 (2分)

　　要论中国人，必须不被搽( )在表面的自欺欺人的脂粉所kuāng( )骗，却看看他的jīn( )骨和脊( )梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。

　　2.下边的词语中有错别字，把它们找出来然后改正。(2分)

　　秉烛夜谈 改斜归正 偃旗息鼓 真相必露

　　声色俱厉 不能自己 杳无消息 大势渲染

　　3.根据横线上的内容，依次改换为成语. (2分)

　　(1)他爸爸是话剧演员，妈妈是歌唱家，平时常常听到看到，无形中受到很大影响，所以他也爱好舞台艺术。 ( )

　　(2)他知道，以前的许多想法都是像空中虚幻不实的事物，转眼就会消失，以后必须踏实努力。 ( )

　　4、修改下面得病句,在原句上修改。(2分)

　　⑴我们来到这举世闻名的博物馆，看到琳琅满目的艺术珍品，无不使人感到自豪。

　　(2)他们最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。

　　5、在横线上写一个句子，要求与下面的这个句子的句式相同。(2分)

　　面对生活，人们有着种种思考：生活像一首乐曲，有快板也有慢板;___________，______________;____________，____________;生活像一艘行船，有顺流也有逆流。乐曲不断地变奏，_____________，______________，行船需要胆识，生活使强者充满自信，使弱者望而却步。

　　6.请用一句话概括下列新闻的主要内容。(2分)

　　晨报讯(记者袁琦 通讯员梁炜)昨日，我省要求，农村中小学课程改革要联系农村实际，突出农村特色。从今年秋季开始，农村初中学校从“综合实践活动”、地方课程及校本课程中每周安排3课时，用于“绿色证书”的教育，保证每个初中学生毕业时接受300学时左右的“绿色证书”的基础知识和基本技能培训。http://www.xiezuoyi.com/

　　7.诗歌填空 (8分)

　　(1)苔痕上阶绿， 。(《陋室铭》)

　　(2)《天净沙•秋思》中表明游子飘泊在外思乡心情的句子是： 。

　　(3)开卷有益。读书有利于提高作文水平，正如杜甫所说： ， 。不过，阅读时要整体把握，不必支离破碎的分析，正如陶渊明说： ， 。

　　(4)《次北固山下》中的 ，既写出了实景之美，又表现了虚景的壮阔。

　　(5)《泊秦淮》中批评统治者国难当头，醉生梦死的句子是：

　　(6)请写出古代诗歌中表现关心民生疾苦之情的句子。(写两句) ，

　　(7)《观书有感》中有哲理的句子是 。

　　(8) ，江春入旧年。

　　二.文言文阅读 (15分)

　　(一).读古诗回答问题 (2分)

　　岱宗夫如何? 齐鲁青未了。 造化钟神秀， 阴阳割昏晓。

　　荡胸生层云， 决眦入归鸟。 会当凌绝顶， 一览众山小。

　　1阴阳割昏晓，突出了泰山怎样的特点?

　　2谈谈你对尾联的理解。

　　(二)课内文言文 (8分)

　　已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐;人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(选自《醉翁亭记》)

　　嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君;是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归?(选自《岳阳楼记》)

　　1、解释文中加点字的词。

　　阴翳： 谓： 尝： 然则：

　　2、翻译下列句子。

　　①人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也 译文： 。

　　②不以物喜，不以己悲 译文： 。

　　3、《醉翁亭记》的作者欧阳修是“唐宋散文八大家”之一，你知道其他几位是谁吗?请写出两位及其作品名称。 。

　　4、“或异二者之为”一句中“二者”指 。“为”的意思是 ，文中具体指什么? 。(用原文回答)

　　5、联系所学课文，写出下联。

　　欧阳修醉翁亭里与民同乐

　　6、《醉翁亭记》和《岳阳楼记》都是抒情散文。试比较它们所表达的思想感情有什么异同?

　　(三).课外文言文阅读 (5分)

　　司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣;独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义所得多矣。”

　　1.解释下列句中加点的词。

　　(1)患记问不若人 (2)迨能倍诵乃止

　　2.文中“独下帷绝编”意思是只有司马光徇自苦读。我们学过一个类似的成语也是形容读书勤奋，这个成语是

　　三.现代文阅读 (35分)

　　(一).阅读下面的文章，完成下列练习。(20分)

　　学会赏识

　　①赏识，是一个人心境磊落、视野舒朗的表现;也是一个人才智敏锐，气度从容的凸现。赏识，是为人之道。不懂赏识，不愿赏识，人与人之间往往就多了一份挑剔，少了一份欣赏;多了一份苛求，少了一份呵护。于是乎便像医生对患者一样，执著地“诊断”他人身上的不足、过失、缺点、毛病和错误，于是乎便有了冷眼、批评、讽刺以至呵斥。最终结出的苦果便是信任的折损、亲和力的丧失……

　　②人人都应该学会赏识，须知“人性最深层的需求就是渴望别人的欣赏”(威廉•杰姆斯语)。而且，随着阅历的增加，这种“渴望”会变得更加深沉而炽烈。你的一个_____________的微笑、一个_____________的颔首、一个 _____________的眼神、一句_____________的话语，可以为他人驱散积聚在心底的自卑的阴影，可以为他人找回失落已久的宝贵的自尊，可以为他人校正迷失的价值追求的方向，可以为他人唤醒早巳尘封的潜质、潜能，可以为他人诱发心中创作冲动的萌芽。

　　③赏识在于心态的调整。赏识生长在自由和谐的空气里，生长在亲切平视的目光中。赏识弃绝“祖师爷”与“裁判官”的心理羁绊，以平和宽广的心境、宽厚接纳的态度，去聆听灵魂深处质朴纯澈的心语，去捕捉稍纵即逝的创造灵光。

　　④赏识在于角度的转换。万事万物，各有其长;远近高低，各呈其姿。于人于物，其正面或许并非那样靓丽可人，其侧面则可能是一幅优美的剪影;或者其外表还是稚嫩、丑陋、拙笨、顽劣的壳，其内部蕴含的却是成熟、美丽、新异、灵动的核。我们何妨换个角度看一看，何妨拐个弯子想一想?

　　⑤赏识在于标准的择取。美丑、好坏、优劣、成败、是非都是相比较而存在的。追求崇高和完美本无可厚非，但苛求崇高和完荚则大可怀疑。用神的标准测量凡人，用完美的测标去审度他人，赏识便会失去家园。只要我们正确择取一个合适的参照物乃至稍降一格去看待他人，值得赏识的东西便会扑面而来：闪光的道德、妙异的智慧、纯美的人情……

　　⑥赏识不是单向的施舍，是智慧与智慧的主动碰撞;赏识不是别有用心的廉价恭维，是对一种相对价值的公正认可;赏识不是谀词满口的鄙俗奉承，而是对事物固有魅力的真诚接纳。学会赏识，赏识者的胸襟才更显得博大，灵魂才更趋于崇高;有了赏识，世界便获得了求真、求美、求善的不竭动力。

　　1.第②自然段横线上依次应填入的一组词语是( )(2分)

　　A.鼓动 激励 信任 肯定B.激励 信任 肯定 鼓动

　　c.信任 肯定 鼓动 激励D.信任 肯定 激励 鼓动2

　　2.第②自然段中，连续使用了五个以“可以”起头的句子，请简要说明其。(2分) ___________________________________________________________

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