初二语文上册期末测试题及答案

　　3.“赏识在于心态的调整。”试指出赏识者应有怎样的心态?(2分)

　　____________________________________________________

　　4.第⑤自然段画线句子中的“家园”指什么? 谈谈你对整个画线句子的理解。(3分)

　　___________________________________________________________

　　5.第⑥自然段的第一句话与第①自然段第一句话既有联系又有区别。请指出其行文上的联系和内容上的区别。(4分)

　　___________________________________________________________

　　6.本文的中心论点是什么?主要采用了哪两种论证方法?(3分)

　　____________________________________________________

　　7.文章是怎样围绕中心论点展开论证的?(4分)

　　____________________________________________________

　　8.本文有不少文辞精美、含义深刻的语句。请摘出你最喜欢的一句，并简要说明理由。(3分)

　　___________________________________________________________

　　9.请以“每个人都要学会赏识自己”开头写一段话，100字以内。(5分)

　　___________________________________________________________

　　___________________________________________________________

　　___________________________________________________________

　　(二)阅读下面的文章，回答下列问题。(15分)

　　天使的声音

　　乔叶

　　当我第一次教女儿使用“谢谢”这个词的时候，她好奇地问我：“为什么要这么说?”“因为这是一种礼节。”“什么是礼节?”“礼节就是各种惯用形式。”我用字典上的解释来敷衍她，然后很快岔开了话题。“大人们的事情，我老是想不明白。”女儿叹了口气，没有再问下去。不过，从那以后，她还是很乖地在各种场合说着“谢谢”。

　　一天下午，过马路的时候，她突然问：“是不是所有帮助过我们的人，我们都应该说声‘谢谢’?”“那当然!”穿过斑马线，她拉住我的手，让我在路边站住，问道：“那我们是不是也应该谢谢警察叔叔为我们指挥交通?”“是的。”“可是，他每天指挥这么多人，为什么却没有一个人去谢他呢?”“因为没有人认为有这个必要”，我真想这么说，然而想了想，还是笑道：“因为他要工作，要是每个人都跑去谢他，他还怎么工作呢?”“可是，好多天好多天，我都没有看见一个人去谢他呀!”女儿郑重地说。“妈妈，我想谢谢他。”“其实，我们没有必要去谢他。”我小心地斟酌词语，“要是这么说，我们要感谢的人就太多了。纺织工人为我们织衣料，我们应当感谢;老师教我们知识，我们也应当感谢;医生为我们看病，我们也要感谢。这一辈子要谢的人，谢都谢不完了。”我又好笑，又担心，又充满了不耐烦，可是我又能怎么对她讲，告诉她“这是个功利世界，你谁都没有必要去感谢”。我不能。

　　“妈妈，其实我一直想谢谢您。”女儿突然说。望着她小小的面容，我突然意识到了自己对“谢谢”这个词的理解和使用得一向是多么呆板和可笑。多少年了，我已经不懂得“感谢”的核心意义了。我所谓的感谢不过是一个单纯的社交词语。它是一蓬覆盖在实惠和利益上的轻飘的茅草，微风一吹，就会全裸出冰冷的钢筋骨架。

　　谢谢，为什么要感谢?你为我做了什么呢?你给我多少好处?你能帮我什么忙?你为了我，还是为了你自己?紧张而繁华的生活渐渐让我们淡漠了一切、怀疑一切、利用一切、也玷污了一切。我们不知感恩，没有激情，机械地随波逐流。我们常常感叹找不到真实的东西，却不明白是我们心中的噪音，掩盖了耳边天使的歌声。

　　“妈妈，我可以向他说声谢谢吗?”女儿又问，“可以，不过要等他换过岗。”我认真地答应她，她高兴地点了点头。

　　我们站在路边的柳树下等了半个小时，那位警察终于下岗了，我领着女儿走到他的面前。“什么事?”他问。“我要谢谢你，你指挥交通太辛苦了。”女儿说。警察愣愣地看着我们，许久，他“噢”了一声，笑道：“你看，你看，这有什么，这有什么，天天这样的，天天这样的。”

　　我们默默地走在街上，我忍不住对女儿说：“妈妈也想谢谢你。”“为什么?”“不为什么，不为什么也可以谢的。”我说。

　　是的，不为什么也可以感谢的。或者说为了爱，为了感觉，为了彼此存在的需要，为了一些简单而朴素的事情，甚至仅仅为了活着本身，我们就可以有无数感谢的理由。而我之所以感谢女儿，也许仅仅是因为她的话语，像是出自天使的声音。

　　1、标题“天使的声音”，在文中有哪些含义?

　　2、女儿是怎样理解和使用“谢谢”这个词的?由此可以看出她是一个怎样的孩子?

　　3、文中画线句子很有表现力，请联系具体内容做一点分析?

　　它是一蓬覆盖在实惠和利益上的轻飘的茅草，微风一吹，就会全裸出冰冷的钢筋骨架。

　　4、阅读本文，联系生活，请你说说对 “感谢”的核心意义的理解。

　　四、阅读下面的材料，按要求作文。(40分)

　　太阳和风在争论谁更有威力。风说：“我来证明我比你行。你看到那儿穿大衣的老头了吗?我打赌我能比你更快地使他脱掉大衣。”

　　于是太阳躲到云后，风就开始吹起来，愈吹愈大，大到成了一场飓风，但是风吹得愈急，老人把大衣裹得愈紧。

　　终于，风放弃了。然后太阳从云拮走出来，对老人露出了灿烂的微笑。不久，老人开始擦汗，然后脱掉大衣。太阳对风说：“你看，还是温和与友善，比愤怒和暴力有威力。”

　　阅读材料后，请以“温和与友善”为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。

初二语文上册期末测试题答案

　　1、形容枝叶茂密成荫 为，是 曾经 既然这样……那么

　　2、①人们只知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守享受他自己的乐趣。②不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。

　　3、苏轼《水调歌头》、柳宗元《始得西山宴游记》、韩愈《马说》等。

　　4、迁客骚人 心理活动 “去国怀乡……感极而悲者矣。”“心旷神怡……其喜洋洋者矣。”

　　5、范仲淹岳阳楼上天下为先等。

　　6、同的方面：《岳阳楼记》提出“后天下之乐”的生活理想，《醉翁亭记》抒发与民同乐的思想。这两种思想境界都是积极向上的，很可贵的。异的方面：《岳阳楼记》作者主张“不以物喜，不以己悲”，以此规劝滕子京，并勉励自己，表现了崇高的精神境界。《醉翁亭记》多少含有寄情山水，排遣谪居的苦闷情怀。

　　1.指女儿说 “谢谢”的声音，又指来自内心深处毫无功利的真诚的声音

　　2.女儿认为“所有帮助过我们的人，我们都应该说声‘谢谢’”;她是一个天真纯朴，充满爱心的可爱的小姑娘。

　　3.这句话把一颗真诚的心(感谢)比作“茅草”，把成年人的功利冷漠比作“钢筋骨架”;这个比喻形象揭示出：成年人不是出于感恩和爱，而是出于实惠和利益去理解使用“谢谢”，一旦没有实在的功利需要，内心就冷漠起来。

《初二语文上册期末测试题及答案》阅读地址：http://xiezuoyi.com/65079/