九年级历史上册期中考试试题带答案

更新于:2021年10月31日 初中学习方法 > 学习方法 > 初三学习方法 > 九年级历史 >

  做九年级历史上册期中考试试题时,同学们在遇到不懂的地方要相互探讨,这样历史学习的进步就会很大。

九年级历史上册期中考试试题

  一、选择题:在下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。(每小题1分,共20分)。

  1、以汉字“人”为核心所创设的上海世博会吉祥物“海宝”

  (如图),体现了以人为中心的理念。下列所举的也反映这一

  理念的是:

  A、新航路的开辟 B、文艺复兴 C、工业革命 D、萨拉热窝事件

  2、新航路开辟的根本原因是:

  A、欧洲各国商品经济的发展 B、伟大航海家的探险 计划

  C、罗盘针的使用 D、地圆学说在欧洲的流行

  3、关于新航路开辟的历史意义的叙述,不正确的是:

  A、锤炼了欧 洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神

  B、打破了世界各地相互隔绝和孤立发展的局面

  C、开始了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动

  D、使资本主义制度广为传播

  4、一路领略了大西洋、太平洋和印度洋上的风光,并证明了地圆说的航行是:

  A、迪亚士发现好望角的航行 B、哥伦布发现美洲新大陆的航行

  C、达﹒伽马到达印度的航行 D、麦哲伦完成的第一次环球航行

  5、1689年,英国议会通过了下列哪一文献,标志着君主立宪制在英国的确立?

  A、《权利法案》 B、《独立宣言》 C、《人权宣言》 D、《共#宣言》

  6、“我们以这些殖民地的善良人们的名义和权力,谨庄严宣告;这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由的合众国……”上述言论出自:

  A、《权利法案》 B、《独立宣言》 C、《人权宣言》 D、《法典》

  7、王明参加《开心辞典》,主持人提问:“这是第一部资本主义法典,并推动了欧洲资本主义发展,你知道这是什么法律文件吗?”:

  A、《权利法案》 B、《独立宣言》 C《拿破仑法典》 D、《宅地法》

  8、学习近代史时,李华同学发现1804—1814年欧洲的国界发生了巨大的变化。导致这种变化的主要原因是:

  A、英国资产阶级革命 B、法国大革命

  C、第一次世界大战 D、拿破仑战争

  9、英、美、法三国革命表现相同之处是:

  ①新兴的资产阶级领导了革命 ②推翻封建专制制度

  ③革命都以暴力斗争的方式进行 ④确立了自由平等与民主的理想

  A、①③ B、①②④ C、①②③ D、①②③④

  10、“当革命风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革”。恩格斯的这段话的主要意图是

  A、肯定了英国工业革命的历史地位 B、描述了法国大革命的结果

  C、肯定了英国资产阶级革命的地位 D、遣责了英国对法国大革命的干涉

  11、19世纪上半期,美国人到达欧洲最便捷的交通工具是:

  A、汽车 B、汽船 C、飞机 D火车

  12、右下图是1770—1821年英国农业和工业在国民总收入中的比重示意图。推动英国经济结构变化的主要因素是:

  A、新航路的开辟

  B、英国资产阶级革命

  C、英国工业革命

  D、早期殖民掠夺

  13、在一次历史活动课上,李璐同学向全班介绍了俄国1861年农奴制改革。你认为他的下列表述哪一项不正确?

  A、农奴已获得了“解放” B、政府再也不许地主任意交换和买卖农民

  C、农民获得了一块份地 D、农奴不但自由,而且富有

  14、美国南北战争中林肯的根本目的是

  A、维护GJ统一 B、争取民族独立

  C、解决西部土地问题 D、解放黑人奴隶

  15、美国内战和俄国1861年改革前经济发展面临的共同障碍是:

  A、资金不足 B、企业设备陈旧

  C、缺乏技术人才 D、缺乏自由的雇佣劳动力

  16、下面有关资产阶级革命、改革的概述正确的是:

  ①英国——剥夺王权保留王位的革命; ②俄国——避免革命的改革

  ③日本——武士领导的社会变革; ④法国——为民主共和而战

  ⑤美国南北战争——为民族独立而战

  A、①③④⑤ B、②③④⑤ C、①②④⑤ D、①②③④

  17、“农民获得自由的时候,已经被剥夺得一干二净。”这句话反映了:

  A、英国圈地运动中出 现了“羊吃人”的悲剧 B、俄国废除农奴制后农民一贫如洗

  C、日本明治维新后农民纷纷破产 D、美国内战后解放的黑奴的处境

  18、关于第二次工业革命的表述,正确的是:

  A、从此人类进入了“蒸汽时代” B、汽车和火车相继诞生

  C、开始于20世纪初 D、电力成为工厂机器的主要动力

  19、在第二次工业革命中,在科学技术领域居于领先地位的是:

  A、英国、法国 B、英国、美国 C、美国、德国 D、法国、德国

  2 0、假如你生活在19世纪初期的英国,你无法享受到的生活方式是:

  A、穿印度的棉衣 B、打电话聊天

  C、吃美洲产的玉米 D、喝中国产的茶叶

  二、非选择题(共30分):

  21、西方历史学家认为:14到16世纪 是“人和世界被发现的时代”。结合所学知识,回答下列问题:(8分)

  (1)“人和世界被发现”分别是指当时欧洲的什么事件?(2分)http://www.xiezuoyi.com/

  (2)“人被发现”这一件事的核心思想是什么?请你例 举推动这一事件发展的人物和作品?(3分)

  (3)导致“世界被发现”这一事件的原因是什么?当时发现的新大陆指的是什么地方?这个事件对世界产生的积极的影响是什么?(3分)

  22、某校九年级(1)班开展了以“美国崛起”为主题的探究活动,金路同学选择了以下素 材。(7分)

  材料一 在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望,有人说,是华盛

  顿创立了美国,是林肯拯救了美国。

  材料二 “我相信我的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。”

  ——摘自林肯在1858年6月的演讲《裂开的房子》

  材料三 南北战争后30年对美国来说,是勇于创新的时代,也是开始腾飞的时代……

  美国率先进入了第二次工业革命……到1894年,美国工业产值已跃居世界

  首位。

  请回答:

  (1)“华盛顿创立了美国”是因为华盛顿领导了美国历史上的什么战争?这场战争在美国历史上起到了什么作用?(2分)

  (2)“林肯拯救了美国”是因为林肯领导了美国历史上的什么战争?这场战争的转折点是什么?这场战争在美国历史上起到了什么作用?(3分)

  (3)美国充分抓住了第二次工业革命的机遇,实现了经济的腾飞。请例举美国在这场革命中的两项重要发明。(2分)

  23、19世纪60年代以后,俄国和日本通过变革走上了富国图强之路,请简要回答下列问题:

  (7分)

  (1)俄国通过什么改革走上强大?请写出这一事件的实质?(2分)

  (2)日本通过什么改革达到了富国图强的目的?写出这一历史事件在经济、教育方面的措施?(3分)

  (3)综合上面的回答,写出19世纪60年代俄、日两国各自所进行的事件的共同点?(2分)

  24、科技创新有力推动了人类文明的前进,对社会生产、生活产生了深刻的影响。结合所学知识,探究、解答下列问题。(8分)

  观察下图回答:

  图一 图二

  (1)图1、图2所示的成果各是什么?分别指出它们的发明者?(2分)

  (2)图1成果的发明改变了人类的生活面貌,它的发明标志着什么时代的到来?根据图1的发明,人们发明了哪些交通工具?它们给人们的生活带来了哪些变化?(3分)

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