九年级上册历史期中调研考试

更新于:2021年11月17日 初中学习方法 > 初三学习方法 > 九年级历史 >
历史期中考试的日子越来越逼近了,希望你九年级历史期中考试时超常发挥!   九年级上册历史期中调研考试题 一、单项选择题(本大题25个小题,每小题2分,共50分。将正确答案填写到下面的答题栏内。)
1、将下列早期人类按时间先后顺序排列:
①中国北京人 ②南方古猿人 ③法国克罗马农人 ④坦桑尼亚奥都威峡谷“能人” ⑤德国尼安德特人
A、①②③④⑤ B、②④①⑤③ C、②①④③⑤ D、④②①③⑤
2、世界上最古老的四大文明古国都坐落于大河流域,这主要是
A、古代水资源丰富 B、鱼是当时的主要食物
C、生产力水平低下 D、船是当时的主要交通工具
3、一位游客在美国卢浮博物馆听讲解员指着一历史文物说:“石柱上的法典是现存世界上第一部比较完备的成文法典,”据此你认为这位游客看到的历史文物应出自
A、两河流域 B、黄河流域 C、印度河流域 D、尼罗河流域
4、下列关于雅典奴隶制民主政治发展情况的表述错误的是
A、文化发达 B、全体居民有权参政 C、经济繁荣 D、教育兴盛
5、某电视剧制作中心准备拍摄《罗马帝国》,导演让第一位罗马帝国皇帝上场试镜,这位剧中人物是
A、凯撒 B、伯利克里 C、屋大维 D、汉谟拉比
6、日本被称为“日出之处的GJ”。下列关于日本大化改新的表述,不正确的是
A、7世纪中期实行的改革 B、改革仿效中国隋唐制度
C、力主改革的人物是孝德天皇 D、改变了社会性质
7、在每年伊斯兰教历十二月十日,穆斯林都要举行朝拜活动。你知道2005年是伊斯兰教历多少年吗?
A、1381年 B、1382年 C、1383年 D、1384年
8、8世纪前期,在西欧进行土地分封改革的是
A、斯巴达克 B、伯利克里 C、丕平 D、查理·马特
9、下列关于西欧罗马教会的表述不正确的是
A、教皇拥有至高无上的权力 B、教皇仅是一个宗教领袖
C、教会占有大量土地 D、教会控制西欧的思想文化
10、下面叙述中,不正确的选项是
① 13世纪末,奥斯曼土耳其GJ建立起来 ② 东罗马帝国也称拜占廷帝国
③ 西罗马帝国灭亡后500年,东罗马帝国也灭亡了 ④ 东罗马帝国被奴隶制帝国奥斯曼土耳其所灭
A、①② B、③④ C、①④ D、②③
11、 亚历山大曾征服过埃及,下面四位同学的举例,最能证明亚历山大征服埃及的是
学生甲:埃及的象形文字 学生乙:埃及的金字塔
学生丙:埃及的狮身人面像 学生丁:埃及的亚历山大港
A、学生甲 B、学生乙 C、学生丙 D、学生丁
12、如果你生活在13世纪的欧洲,想了解东方的物产、文化、风俗等情况你应该翻阅下面那本书
A、《汉谟拉比法典》 B、《马可·波罗行纪》 C、《荷马史诗》 D、《俄底浦斯王》
13、在古希腊以发现杠杆定律和浮力定律而闻名的是
A、亚里士多德 B、希罗多德 C、阿里斯托芬 D、阿基米德
14、下列关于文艺复兴的表述,错误的是
A、14世纪兴起于意大利 B、是希腊、罗马古典文化的复兴
C、是资产阶级新文化的兴起 D、其社会思潮是人文主义
15、15世纪晚期,有人想横渡大西洋,跟着谁走可以成功
A、哥伦布 B、迪亚士 C、达·伽马 D、麦哲伦
16、英国资产阶级革命爆发的根本原因是
A、资产阶级要当权 B、封建专制制度严重阻碍资本主义的发展
C、人文主义思想的影响 D、人民革命运动的推动
17、标志着英国资产阶级和新贵族统治确立的事件是
A、处死国王查理一世 B、宣布英国为共和国
C、1688年宫廷政变 D、颁布《权利法案》
18、美国独立战争与英国资产阶级革命相比,最大的特点是
A、革命前,独立的资本主义经济发展受到阻碍
B、革命的主要任务是推翻殖民统治
C、革命过程中未出现反复
D、革命后资本主义发展迅速
19、在某一次战役中,美军对被包围的英军散发传单说:“自独立战争开始两年来,尽管我们受了巨大的困难和挫折,但今天,你们必须投降,因为上帝正全力以赴支持我们正义的事业。”据此判断这场战役是
A、纳西比战役 B、萨拉托加战役 C、约克镇战役 D、滑铁卢战役
20、法国大革命开始的标志是
A、 长期关闭的议会重新召开 B、三级会议召开
C、 攻占巴士底狱 D、建立共和国
21、法国资产阶级革命中,马拉说:“你们要保证人民的幸福,必须砍掉暴君的头”这里的“暴君”指的是
A、查理一世 B、查理二世 C、路易十六 D、路易十八
22、英、法、美资产阶级革命的共同结果是
A、建立君主专制 B、建立资产阶级共和国
C、有利于资本主义经济的发展 D、赢得了GJ独立
23、如果让时光倒流,你生活在18世纪60年代,你在下列GJ中,你能看到使用机器织布的GJ是
A、英国 B、法国 C、美国 D、德国
24、工业革命中,在动力的发明和利用上具有开创作用的人物是
A、哈格里夫斯 B、瓦特 C、 富尔顿 D、史蒂芬孙
25下列关于工业革命的表述,正确的是
①是手工工场向机器生产的飞跃 ② 特点是机器的发明和使用
②在资本主义GJ先后进行了近100年 ④ 各方面的突破均从英国开始
A、①②③ B、①②③④ C、②③④ D、①②④
二、材料分析题(第26小题16分,第27小题11分,共27分。)
26、阅读下列材料:
材料一:人的生老病死都是苦的,苦的根源在于人的欲望。因此,只有消灭欲望,忍耐顺从,才能达到极乐世界。
材料二:宇宙间唯一的神是“真主”安拉……大家都应信仰“真主”,而不要信仰本部落的神。
材料三:救世主不久要下凡,拯救人类进入幸福的“千年之国”,因人有罪,信仰上帝并虔诚悔罪的人才能进入天国,否则要下地狱。
请回答:
①上述材料所反映的观点分别属于哪种宗教?(3分)
②请列出各教的创始人、创立时间、创立地点。(9分)
③宗教往往成为统治者维护统治的工具。说说其共同原因是什么?(2分)
④谈谈你对宗教问题的认识(2分)
27、阅读下列材料
材料一:未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行。不经议会同意,国王不能征税。不经议会同意,国王不能在和平时期拥有常备军。议会必须定期召开。议员的选举不受国王干涉。
材料二:我们合众国人民,为了建立完善的联邦,树立正义,保证国内安宁,规划共同国防,增进一般福利,使我们自己和我们的后代得到自由的幸福,特为美利坚合众国制订本宪法。……
请回答:
①材料一和材料二分别出自英国和美国什么重大事件后颁布的什么法律文献?(4分)
②英国和美国的政体分别是什么?(2分)
③这两部法典的颁布分别起到什么作用?(4分)
④根据材料二法律文献,选举的美国第一任总统是谁?(1分)
三、简答题(第28小题11分,第29小题12分,共23分。)
28、(1)古代文明的传播与发展有着不同的途径,你能说出有哪两种主要途径吗?请就每种途径各举两个典型事例(6分)。
(2)你认为哪种途径对人类文明的发展更有利?为什么?(5分)
29、法国近代历史上有一位传奇人物。他曾叱咤风云,横扫几乎整个欧洲。根据所学知识回答问题:
(1)你知道法国历史上这位传奇人物是谁吗?(1分)
(2)他在哪年建立什么GJ而登上皇帝宝座?(2分)
(3)他采取了怎样的内外政策?(4分)
(4)你认为导致他失败的原因是什么?(5分)   九年级上册历史期中调研考试答案 一、单项选择题(本题25个小题,每小题2分,共50分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 B C A B C C D D B B D B D
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25  
答案 B A B C B B C C C A B A  
二、材料解析题(第26小题16分,第27小题11分,共27分。)
26、①材料一:佛教 材料二:伊斯兰教 材料三:基督教 (3分)
②佛教 乔达摩·悉达多 公元前6世纪 古代印度
伊斯兰教 穆罕默德 7世纪 麦加
基督教 耶稣 1世纪 巴勒斯坦 (每条1分,共9分)
③共同原因是它们要求人们要忍耐、服从,不要反抗,顺应了统治者的意愿。(2 分)
④宗教可以给人们一种精神寄托,但是它往往也麻痹人们的思想。但是宗教信仰是自由的,这是GJ宪法所赋予的公民的自由权利。(2分)
(只要言之有理可得分)
27、①英国资产阶级革命:《权利法案》 美国独立战争:《1787年宪法》(4分)
②英国:君主立宪制 美国:联邦制 (2分)
③《权利法案》为限制王权提供了法律保障,确立了君主立宪制的资产阶级专政。(2分)1787年宪法确立了比较民主的资产阶级政治体制﹙2分﹚
④华盛顿(1分)
三、简答题(第28小题11分,第29小题12分,共23分。)
28、(1)、战争与征服(或暴力冲撞) 和平往来(或友好往来)(2分)
任举两事例:战争与征服:希波战争 亚历山大东征 罗马帝国扩张
和平往来:阿拉伯数字传播 郑和下西洋 马可·波罗东行(4分)
(2)、战争与征服往往充满暴力和血腥,会给被征服地区和人民带来深重灾难,但它客观上又导致了不同文化的交流与融合。和平交往可避免战争和暴力对社会生产力的破坏,促进了世界各地区人民之间的相互了解,加深了彼此间的联系与友谊;传播了先进的文化和生产力,促进了各地区各民族经济和文化的发展等。 (5分)
(只要同意某种看法并能说明理由,自圆其说就得分;没有理由,不得分。)
29、① 拿破仑 (1分)
② 1804年 法兰西第一帝国 (2分)
③ 对内巩固资产阶级统治,颁布了《法典》;对外多次打败欧洲反法同盟的军队,乘胜扩大了法国的疆域,控制了欧洲很多地方。(4分)
④拿破仑的对外战争在打击欧洲封建势力的同时,也损害了被侵略GJ人民的利益,激起当地人民的反抗;由于欧洲民族意识的觉醒和战争使法国国内矛盾激化,当时欧洲大陆的封建势力远远大于资产阶级势力,这是导致其覆亡的根本原因。 (5分)

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